Enseignement d’exploration 1H50 hebdomadaire
PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’ÉCONOMIE ET DE LA GESTION EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Il a pour objectif de permettre à l'élève de développer des capacités d'analyse de l'organisation économique et sociale, de se construire des représentations précises en vue du choix de poursuites d'études au lycée et dans l'enseignement supérieur, grâce à :
− la compréhension d'un environnement économique et juridique.
− l'identification des principes de fonctionnement des organisations, et notamment de l'entreprise, et leur contribution au développement.
Cet enseignement prend la forme d'exploration d’au moins huit thèmes sur les treize proposés, dont cinq sont obligatoires, caractéristiques de l'activité économique et de la contribution des organisations à celle-ci.
Observation de situations et/ou de phénomènes concrets (presse, Internet, enquête, intervenant extérieur, ...).
Analyse des informations récoltées.
Identification et compréhension des concepts fondamentaux des sciences économiques et des sciences de gestion.
Cette démarche s'appuie notamment sur les outils numériques (TICE), principalement lors des phases d'observation et d'analyse.
Thèmes :
1.Les acteurs de l’économie
Quels acteurs créent la richesse ? (La rareté des biens économiques, Les opérations économiques)
Quelles sont les relations entre les acteurs économiques ? (Échange, Circuit économique)
Quel est le rôle économique de l’État ? (Production, Redistribution, Réglementation)
À quoi sert une banque ? (Crédit, Taux d’intérêt, Endettement)
2.Les décisions de l’entreprise
Qu’est-ce qu’une entreprise ? (Parties prenantes, Entrepreneur, Marché)
Comment l'entreprise crée-t-elle de la valeur ? (Coûts, Valeur ajoutée)
Comment l’entreprise se lance-t-elle sur un nouveau marché ? (Demande, Concurrence, Innovation)
Comment l'entreprise fixe-t-elle le prix d'un produit ? (Structure de marché, Marge, Prix)
Quelle place pour l’individu dans l'entreprise ? (Compétences, Rémunération, Contrat de travail)
3. Nouveaux enjeux économiques
Développement durable : contrainte ou opportunité pour l'entreprise ? (Incitations, Rupture technologique, Choix sous contrainte)
Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? (Consumérisme, Droit de la consommation)
Comment l’ouverture internationale influence-t-elle le comportement de l’entreprise ? (Exportation, Importation, Multinationalisation)
Quels sont les enjeux de l'économie numérique ? (Économie de la connaissance, Droits de la propriété intellectuelle)
